很多人為了提升自己，會采用了很多方法，什么知識都去學(xué)習(xí)，報(bào)各類學(xué)習(xí)班，參加各類專業(yè)學(xué)習(xí)，花費(fèi)了大量時(shí)間精力和金錢，但最后發(fā)現(xiàn)沒有想象中變化那么明顯，很難在工作和生活中得以體現(xiàn)。這個(gè)問題背后有很多原因，但其中一個(gè)重要原因是沒有認(rèn)清個(gè)人成長的提升點(diǎn)，不知道自己到底需要什么。

  那個(gè)人成長有沒有必備的元素呢？當(dāng)然是有的，那就是——明確提升點(diǎn)和刻意練習(xí)。這在班組建設(shè)咨詢活動中有涉及到。而個(gè)人成長過程中常見誤區(qū)有哪些呢？

一、 把新學(xué)習(xí)的知識內(nèi)容作為個(gè)人成長點(diǎn)

  不可否認(rèn)，新學(xué)習(xí)的知識內(nèi)容會拓寬自己知識面和眼界，但這些知識能不能在工作生活得以應(yīng)用呢？是要打問號的。真正能快速提升自己的是理清工作中的短板或不足，通過針對性學(xué)習(xí)來提升自己才是實(shí)用的做法。

二、 把提高效率作為提升出發(fā)點(diǎn)

  提升效率可以幫助工作，但單純的增加效率只會讓你更沉入到事務(wù)中去，只會越來越忙。而時(shí)間管理的本質(zhì)是選擇，根據(jù)自己的成長目標(biāo)，判斷哪些事務(wù)更重要，應(yīng)該去做哪些事情。

  個(gè)人成長提升不會是全面的提升，而是一點(diǎn)點(diǎn)的累積，在學(xué)習(xí)工作中，不管是知識還是技巧，要想真正成為個(gè)人習(xí)慣，需要經(jīng)歷的過程是：知識-實(shí)踐-經(jīng)驗(yàn)-習(xí)慣。哪怕是一個(gè)非常簡單的知識點(diǎn)，從記憶上來說，一個(gè)短期記憶必須要變成長期記憶，才能變成自己的知識，從掌握到熟練再到精通，是需要反復(fù)重復(fù)實(shí)踐才能具備的，所以任何個(gè)人技能的提升是需要刻意練習(xí)才能具備的。

  經(jīng)驗(yàn)是由成本堆積起來的，實(shí)踐的過程也是經(jīng)驗(yàn)累計(jì)的過程，直至成為個(gè)人習(xí)慣。良好的個(gè)人習(xí)慣就如下棋時(shí)采用進(jìn)攻和防守等各種路數(shù)，它既可以提高管理效率又可以減少錯(cuò)誤發(fā)生，使下棋者能有更多的時(shí)間精力去研究下面的棋路，套路都是經(jīng)過科學(xué)驗(yàn)證的，可以使目標(biāo)用直線實(shí)現(xiàn)，減少走彎路。

  班組建設(shè)咨詢活動中指出：明確提升點(diǎn)和刻意練習(xí)的意義，如何去做才是最關(guān)鍵的。最好的實(shí)施方法就是保持對一件事情的專注度，努力并用心的完成它，反思開展過程中的經(jīng)驗(yàn)不足，不斷的重復(fù)和深挖它，而且自己要躬身入局，在事中練，事中磨，練就能力，磨練心性。所有經(jīng)過心的東西才能形成認(rèn)知；所有經(jīng)過反復(fù)練習(xí)掌握的東西才能變成能力。這個(gè)過程就是產(chǎn)生復(fù)利效應(yīng)的過程，是個(gè)人成長必須經(jīng)歷的過程。

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