隨著設(shè)備智能化水平的提升，設(shè)備正迅速走向了自動(dòng)化和數(shù)字化發(fā)展，從傳統(tǒng)管理向數(shù)智化管理發(fā)展趨勢(shì)越來(lái)越明顯，對(duì)于企業(yè)引入自動(dòng)化、數(shù)字化設(shè)備設(shè)施已經(jīng)是大勢(shì)所趨，但設(shè)備程序化操作也存在一系列問(wèn)題，比如：

  ①供應(yīng)商在傳授操作時(shí)，一般只針對(duì)個(gè)別人員，很難實(shí)現(xiàn)一線員工大面積復(fù)制推廣；

  ②步驟繁瑣，復(fù)雜度高，學(xué)會(huì)的人員在傳授很難系統(tǒng)的復(fù)制給學(xué)習(xí)人員；

  ③操作容錯(cuò)率低，出現(xiàn)錯(cuò)誤操作，很容易出現(xiàn)設(shè)備設(shè)施損壞問(wèn)題，維修成本高。所以這些崗位一般都是關(guān)鍵崗位。

  優(yōu)制顧問(wèn)在輔導(dǎo)企業(yè)時(shí)，很多企業(yè)都會(huì)咨詢：培訓(xùn)體系咨詢活動(dòng)中如何快速、標(biāo)準(zhǔn)化地培養(yǎng)程序操作人員合格上崗這個(gè)問(wèn)題。而經(jīng)過(guò)我們培訓(xùn)體系咨詢輔導(dǎo)的企業(yè)，程序操作人員不僅能快速上崗，培訓(xùn)周期會(huì)縮短一半以上，而且操作實(shí)現(xiàn)了標(biāo)準(zhǔn)化，下面結(jié)合培訓(xùn)體系咨詢輔導(dǎo)過(guò)的企業(yè)，具體的實(shí)施要點(diǎn)供參考：

1、需要建立標(biāo)準(zhǔn)化的培訓(xùn)素材

  培訓(xùn)體系咨詢的程序化操作特點(diǎn)是按鍵明確且操作連貫。標(biāo)準(zhǔn)化素材就要把每一步操作點(diǎn)逐一描述，同時(shí)配合電腦界面的變化，用圖片動(dòng)畫同步展示出來(lái)。

  比如：點(diǎn)擊“自動(dòng)”、輸入“...數(shù)據(jù)”。這樣一步步制作出來(lái)的培訓(xùn)素材，可以將設(shè)備程序化操作細(xì)節(jié)全部搬到素材中。

2、邊培訓(xùn)邊練習(xí)的素材培訓(xùn)模式

  培訓(xùn)體系咨詢的程序化操作素材培訓(xùn)不同于其他教材，培訓(xùn)時(shí)需要在操作平臺(tái)處開展，且要采取片段式、邊學(xué)邊看邊練習(xí)的方式。即：

  ①培訓(xùn)員帶著學(xué)員來(lái)到操作平臺(tái)處，一邊講解培訓(xùn)素材，學(xué)員一邊學(xué)習(xí)，一邊查看操作平臺(tái)情況，這個(gè)過(guò)程可以隨時(shí)停下來(lái)，讓學(xué)員查看操作平臺(tái)的內(nèi)容，同時(shí)結(jié)合培訓(xùn)素材操作來(lái)學(xué)習(xí)掌握。

  ②培訓(xùn)素材要分成多片段講解，不要一次性講解完成，不利于學(xué)員的掌握吸收。

  ③講解學(xué)習(xí)完成后，要讓學(xué)員在老員工監(jiān)督下上機(jī)操作。

3、實(shí)操認(rèn)證合格上崗是把控要點(diǎn)

  培訓(xùn)素材學(xué)習(xí)完成后，給到學(xué)員以充分的學(xué)習(xí)消化時(shí)間，TA合格上崗需要經(jīng)過(guò)實(shí)操認(rèn)證環(huán)節(jié)。這個(gè)過(guò)程需要培訓(xùn)員全程跟蹤學(xué)員的上機(jī)操作，同時(shí)將程序中的工藝參數(shù)、技術(shù)要點(diǎn)等信息用手指口述方式展示出來(lái)，培訓(xùn)員要結(jié)合學(xué)員的操作和知識(shí)信息掌握情況來(lái)判定學(xué)員的情況，來(lái)判定能否合格，直至能夠掌握所有操作技能和參數(shù)要求。

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